Les savoirs infirmiers sauvent des vies. Ils améliorent indéniablement la santé et le bien-être des personnes et des populations. Pourtant, pour plusieurs, il est difficile d’identifier les spécificités du savoir infirmier, en regard des autres disciplines, et son apport concret à la santé. Des situations de soins interprétées à l’aide du savoir infirmier fourniront, lors de cette conférence, des exemples en mesure d’illustrer concrètement ce savoir, étape indispensable à sa reconnaissance.

S001 – Éthique et déontologie — Salle 211

S002 – Éthique et déontologie — Salle 209

S003 – Santé numérique — Salle 202

S004 – Qualité des soins et sécurité des patients / Approche culturelle — Salle 201

S005 – Gestion et organisation des soins et des services — Salle 203

S006 – Formation — Salle 205

S007 – Innovations cliniques / Santé mentale — Salle 204

S008 – Innovations cliniques — Salle 207

S009 – Partenariat de soins — Salle 208

Les membres du conseil consultatif sur la formation infirmière (CCFI) présenteront les principaux résultats de l’étude qui a animé leurs travaux sur l’assurance-qualité de la formation en sciences infirmières. Le cadre de référence qui en résulte sera exposé, incluant les composantes de l’assurance-qualité relatives au milieu universitaire et au programme de formation, retenues à partir d’une recension rapide des écrits, d’entrevues ciblées et de consensus d’experts internationaux. Les 10 recommandations qui mettent en exergue la force de l’assurance-qualité de la formation en sciences infirmières comme un levier essentiel à l’évolution des soins de santé seront au cœur des échanges avec les personnes présentes.   

Animé par Jacinthe Pepin, infirmière, Ph. D., présidente du conseil consultatif sur la formation infirmière (CCFI), professeure titulaire, Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal – Québec, Canada 

Présentatrice : Caroline Larue, infirmière, Ph. D., directrice, Centre d’innovation en formation infirmière et apprentissage professionnel (CIFI-AP) 2020-2022, professeure titulaire, Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal – Québec, Canada

Panélistes :

• Wafaâ Al Hassani, infirmière, M. Sc., doyenne, Faculté des sciences et techniques de santé, Université Mohammed VI des sciences de la santé – Maroc
• Marielle Boissart, infirmière, Ph. D. (Sc. Éd.), vice-présidente, Comité d’entente des formations infirmières et cadres, directrice des soins – coordonnatrice générale des instituts et écoles du CHU de Rennes et du CH de Fougères et coordonnatrice paramédicale de la recherche en soins au CHU de Rennes – France
• Edith Ellefsen, infirmière, Ph. D., professeure titulaire, École des sciences infirmières de la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université de Sherbrooke – Québec, Canada
• Florence Orlandi, infirmière, M. Santé publique, chef de département soins infirmiers et spécialisations, Secteur de la santé, Haute École Léonard de Vinci – Belgique
• Valentine Roulin, infirmière, M. Sc. Ed., maître d’enseignement, Institut et Haute École de la Santé La Source – Suisse
• Rima Sassine Kazan, infirmière, Ph. D., doyen, Faculté des sciences infirmières de l’Université Saint-Joseph de Beyrouth et présidente, Ordre des infirmières et infirmiers – Liban
• Cynthia Tigalekou, infirmière, Ph. D., responsable de la section Soins infirmiers, Institut national de formation d’action sanitaire et sociale – Gabon

Affiches faisant partie de la visite guidée:

• Éthique et déontologie : A001
• Formation: A006, A008, A104
• Gestion et organisation des soins et des services: A010, A011, A012
• Innovations cliniques: A013, A014, A015, A018, A019, A020, A021, A065

Consultez la page SÉANCES PAR AFFICHES pour en savoir plus

La simulation virtuelle en science infirmières: du développement, de la mise en œuvre à l’évaluation de cet outil pédagogique (S010) — Salle 206

Organisée par: Université d’Ottawa et Centre de recherche en santé et en sciences infirmières

De nouvelles perspectives afin d’optimiser la santé et bien-être du personnel infirmier tout au long de la pandémie (S011) — Salle CANADA 1

Organisée par: Collaboratif en soins infirmiers de McGill

Les partenariats académique-cliniques: Une force pour intégrer le savoir dans la pratique (S012) — Salle 204

Organisée par: Institut Universitaire de Formation et de Recherche en Soins, Faculté de Biologie et de Médecine, Université de Lausanne et Centre Hospitalier Universitaire Vaudois

Bien vieillir: des paroles aux actes – Innover pour une offre d’aide et de soins à domicile qui réponde aux besoins de toutes et tous (S013) — Salle 202

Organisée par: Association Vaudoise d’Aide et de soins à domicile (AVASAD)

Le rôle de l’infirmière en santé mentale à travers le continuum de vie : des pratiques novatrices en contexte de pandémie (S014) — Salle 203

Organisée par: Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal

La surveillance de la glycémie en continu et l’utilisation du profil glycémique ambulatoire (PGA) pour la prise en charge des patients diabétiques (S015) — Salle 201

Organisée par: ABBOTT

S016 – Gouvernance et leadership infirmier — Salle 207

S017 – Gestion et organisation des soins et des services — Salle 208

S018 – Formation — Salle 205

S019 — Formation — Salle 211

S020 — Innovations cliniques / Santé mère-enfant — Salle 209

Affiches faisant partie de la visite guidée:

• Éthique et déontologie: A002
• Partenariat de soins: A022, A023, A024, A026
• Pratique infirmière avancée: A027, A028, A029, A030
• Qualité des soins et sécurité des patients: A031, A032, A034, A036, A037, A038
• Santé publique: A041, A044, A046, A048

Consultez la page SÉANCES PAR AFFICHES pour en savoir plus

Les constats sont là : la plupart des écosystèmes sont gravement altérés, notre santé se dégrade et les systèmes de santé sont à bout de souffle. Cette interdépendance qu’éclairent des concepts tels « Une seule santé » (One Health), souligne l’importance de la santé environnementale pour l’avenir des soins. Il est urgent que les infirmières et les infirmiers s’intéressent, et se forment à ces enjeux de santé, aux solutions à mettre en œuvre et aux outils pour faciliter les changements de comportements.

S021 – Gouvernance et leadership infirmier — Salle 201

S022 – Gestion et organisation des soins et des services — Salle 202

S023 – Formation — Salle 203

S024 – Formation — Salle 204

S025 – Formation — Salle 205

S026 – Innovations cliniques / Formation — Salle 206

S027 – Innovations cliniques / Santé des jeunes — Salle 211

S028 – Pratique infirmière avancée — Salle CANADA 1

S029 – Santé publique / Santé environnementale — Salle 207

S030 – Qualité des soins et sécurité des patients / Organisation des soins — Salle 208

Les effets de la mondialisation sur la santé sont nombreux : circulation des virus et des pathologies, globalisation de l’information sanitaire, modification de nos modes de vie, de nos pratiques alimentaires, de notre rapport au monde.  Au-delà de ces enjeux, la mondialisation impacte au quotidien, pour le pire ou le meilleur, les conditions de travail et les pratiques des professionnels de la santé : nouvelles offres de formation, mobilités internationales, marchandisation des soins, circulation des savoir-faire, redéfinition des métiers

S032 – Formation — Salle 201

S033 – Formation — Salle 202

S034 – Innovations cliniques / Santé mère-enfant — Salle 209

S035 – Innovations cliniques / Soins aux personnes âgées — Salle 203

S036 – Santé publique / Santé des jeunes — Salle 211

S037 – Qualité des soins et sécurité des patients / Organisation des soins — Salle 204

S038 – Qualité des soins et sécurité des patients — Salle 205

S039 – Qualité des soins et sécurité des patients / Soins oncologiques — Salle 206

S040 – Qualité des soins et sécurité des patients — Salle 207

S041 – Qualité des soins et sécurité des patients — Salle 208

Les modes de financement des soins ont une incidence sur l’organisation des services infirmiers, la qualité des soins et la sécurité des patients. Sur la base de réalisations concrètes, un panel mondial infirmier échange sur cinq stratégies innovantes du SIDIIEF pour orienter notre profession face à ces enjeux. 

Animé par: Alain Biron, infirmier, Ph. D., directeur des soins infirmiers, Centre universitaire de santé McGill – Québec, Canada

Panélistes:

• Joëlle Durbecq, infirmière, M. Gestion hospitalière, directrice du département infirmier, Cliniques universitaires Saint-Luc – Belgique
• Brigitte Martel, infirmière, M. Sc. Inf., directrice des soins infirmiers, CHU de Québec–Université Laval – Québec, Canada
• Joachim Rapin, infirmier, MScN, Ph. D.(c), Adjoint à la direction des soins Centre hospitalier universitaire vaudois – Suisse
• Carissa Wong, infirmière clinicienne en pratique avancée – Chirurgie – Centre universitaire de santé McGill et IR-CUSM – Québec, Canada