La simulation virtuelle en science infirmières : du développement, de la mise en œuvre à l’évaluation de cet outil pédagogique (S010)

L’utilisation de la simulation virtuelle en tant qu’outil pédagogique dans la formation initiale en sciences infirmières a augmenté à la suite de la pandémie de la COVID-19. Le but de cette séance est d’offrir aux participants une introduction au processus de développement, de la mise en œuvre à l’évaluation de cet outil pédagogique. De plus, les participants vont avoir la chance de créer un script pour une simulation virtuelle.  

Présentateurs/ Présentatrices:

• Michelle Lalonde, Inf., MScN, PhD
  Professeure agrégée, École des sciences infirmières, Université d’Ottawa, Chercheuse, Institut du Savoir Montfort, Hôpital Montfort.
• Jane Tyerman, Inf., PhD, CCSNE,
  Professeure Agrégée, École des sciences infirmières, Université d’Ottawa, Co-Présidente : Canadian Alliance of Nurse Educators using Simulation (CAN-Sim)
• Marian Luctkar-Flude, Inf., PhD, CCSNE, FCNEI
  Professeure Agrégée, School of Nursing, Queen’s University, Co-Présidente : Canadian Alliance of Nurse Educators using Simulation (CAN-Sim)