leadership | Congrès mondial du SIDIIEF

S095 – Gestion et organisation des soins et des services

Idéaux professionnels et conditions d’exercice : une incohérence pour les infirmières (#235)

Cette étude cherche à mieux comprendre l’incohérence qui existe entre les idéaux professionnels des infirmières soignantes qui exercent dans les centres hospitaliers et les conditions d’exercice auxquelles ces dernières sont confrontées, et ce, au regard de la dimension relationnelle du soin.

Vicky DOIRON, Doctorante en science infirmière, Professeure adjointe, Université de Moncton – Nouveau-Brunswick, CANADA
Coauteur: Patrick Martin

Arrimer les missions d’un CHU avec les besoins et envies des équipes de leaders en soins infirmiers (#384)

Pour permettre aux leaders en soins infirmiers de contribuer stratégiquement aux missions du CHUM, la direction des soins infirmiers a identifié 47 tactiques qu’ils devraient utiliser. Cette conférence présentera comment le CHUM leur permet de se construire un plan de développement individuel et collectif par une approche 360 degrés.

Renée DESCÔTEAUX, M. Sc., Directrice des soins infirmiers, Centre hospitalier de l’université de Montréal (CHUM) – Québec, CANADA
Coauteurs: Nathalie FOLCH, Liza O’DOHERTY, Dominic LABRANCHE, Marc PÉPIN, Sonia Barette

Le modèle de gestion de l’hôpital Montfort: Comment soutenir les infimières ! (#448)

L’hôpital Montfort a adopté en 2009 un modèle de gestion basé sur l’évidence dans un but de soutenir les employés. Les infirmières participent activement au modèle. À la fin de la présentation vous connaitrez le pourquoi et la philosophie du modèle, ses outils, les avantages et certaines histoires de succès.

Sara LEBLOND, M. Sc., Directrice de Transformation, Hôpital Montfort – Ontario, CANADA
Coauteurs: Lise VAILLANCOURT, Marie-France CUERRIER

Optimisation étendue de pratique: recommandations et pistes d’actions pour infirmières gestionnaires (#453)

Pour répondre à la réorganisation du système de soins et aux besoins grandissants de la population, un des leviers essentiels sur lequel les infirmières gestionnaires peuvent exercer consistent à optimiser le déploiement de l’étendue de pratique infirmière. Six recommandations et trente-huit pistes d’actions sont proposées comme solutions novatrices et concrètes.

Run KIM, B. Sc., Conseillère à la qualité de la pratique, Ordre des infirmières et des infirmiers du Québec – Québec, CANADA
Coauteur: Isabelle BRAULT

L’exercice du leadership clinique infirmier dans des unités de soins hospitaliers : une étude de cas multiples (#609)

Intitulée, l’exercice du leadership clinique infirmier dans des unités de soins hospitaliers : une étude de cas multiples, cette étude présente cinq formes actives de leadership clinique, met en évidence l’effet d’entrainement du leadership d’équipes d’infirmières et propose une modélisation comme outil pragmatique.

Geneviève BOUTIN, Ph. D., Coordonnatrice d`activités de soins, Institut de cardiologie de Montréal – Québec, CANADA
Coauteurs: Jacinthe PEPIN, Isabelle BRAULT

S094 – Partenariat de soins / Approche collaborative

Repères pour une recherche collaborative soutenant le savoir expérientiel, professionnel et académique (#415)

Si les recherches collaboratives contribuent à une meilleure implication des patients, leur plus-value pour le savoir académique reste encore faible. Sur la base d’un processus réflexif itératif, nous proposons des repères pour des recherches collaboratives qui correspondent aussi aux besoins des chercheurs académiques.

Marie DRAUVIN, Ph. D., chargée de recherches, Haute Ecole Léonard de Vinci, BELGIQUE
Coauteur: Isabelle AUJOULAT

Nouvelles lignes directrices IPS : implantation et mise à l’essai d’un modèle de collaboration (#374)

Depuis janvier 2021, l’exercice des activités médicales de l’infirmière praticienne ne découle plus du Collège des médecins du Québec, mais bien de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec. Face à ce changement de gouvernance, comment l’IPS peut-elle intégrer une pratique collaborative avec les médecins?

Valérie RICHARD, M. Sc., Infirmière praticienne en soins spécialisés de première ligne, CIUSSS-de-l’Est-de-l’île-de-Montréal – Québec, CANADA
Coauteurs: Marie-Ève ALARY, Valérie BOUCHER

Communication médico-soignante autour d’une discussion d’attitude et plan de soin anticipé (#512)

Le plan de soin anticipé permet de planifier à l’avance les objectifs de soins du patient en favorisant la communication interprofessionnelle. L’utilisation du PSA a été proposée à la suite d’un sondage permettant d’évaluer les besoins en communication lors des discussions d’attitude pour les patients atteints d’une maladie chronique évolutive.

Élodie GENOUD, IDE, Infirmière, Hôpitaux Universitaires de Genève – SUISSE
Coauteurs: Caroline MATIS, Monica ESCHER, Catherine SIRIEX, Nathalie WERNLI

Télésanté dans la communauté pour l’accès repensé (#211)

L’objectif du CHUM et de CACTUS Montréal est d’offrir des traitements pour le trouble d’usage des opioïdes et des soins de santé aux personnes déinsérés ayant des besoins complexes. Ces personnes peuvent avoir accès aux soins du service de médecine des toxicomanies via la télésanté directement des locaux de CACTUS.

Sofiane CHOUGAR, B. Sc., Infirmier Clinicien Assistant Infirmier Chef, Centre Hospitalier de l’Université de Montréal – Québec, CANADA
Coauteurs: Sara-Kim LAMONT, Barbara KOTSOROS, Herminthe CLERJUSTE, Adama-Salam DIALLO

COVID-19 : Formation à la vaccination de la population, une collaboration interprofessionnelle (#222)

Une équipe interprofessionnelle d’expertise médico-soignante, en processus, en communication et en ingénierie de formation, a permis de répondre en 3 semaines au besoin de formation urgent pour la vaccination anti-COVID-19 de la population. Le tout sans prétériter les ressources dans les lieux de soins dans un contexte de pénurie.

Cécile MASSEBIAUX, B. Sc., infirmière spécialiste clinique, Hôpitaux Universitaires de Genève – SUISSE
Coauteurs: Alban LANGLOIS, Frédérique JACQUERIOZ, Ghislain MASURE, Paul TAIRRAZ, Gaëlle CHOUPAY DESSARD

S030 – Qualité des soins et sécurité des patients/ Organisation des soins

Le leadership d’influence auprès de cadres partenaires en contexte de changement (#814)

La capacité à orchestrer des changements n’est pas banale et un leadership d’influence exercé efficacement est central . Des données théoriques ont été comparées à des expériences vécues par des leaders d’influence reconnus. La capacité de les traduire dans l’action favorisent l’exercice d’un leadership qui sera porteur de changement.

Karine TREMBLAY, M. Sc., Conseillère cadre à la Direction des soins infirmiers, CHU de Québec-Université Laval – Québec, CANADA

Fidélité interjuges d’un outil mesurant la qualité des triages infirmiers au département d’urgence (#371)

Le triage joue un rôle essentiel aux urgences, permettant de prioriser les patients selon la gravité de leurs symptômes. Pour cette raison, une mesure (audit) et une évaluation de sa qualité s’avèrent essentielles. Cette présentation a pour objectif de préciser la fidélité interjuges d’un instrument de mesure développé au Québec.

Simon OUELLET, M. Sc. étudiant au doctorat, Infirmier d’urgence, Urgence de Rimouski et chargé de cours Université du Québec à Rimouski – Québec, CANADA
Coauteurs: Mélanie BÉRUBÉ, Guy BÉLANDER

La compassion: levier pour humaniser les soins (#401)

Les stratégies susceptibles de développer, de nourrir et de maintenir la compassion envers soi et l’autre, permettront de porter un regard nouveau et collectif sur la place qu’occupe actuellement la compassion dans la pratique infirmière et celle qu’elle pourrait occuper.

Diane GUAY, Ph. D., Professeure agrégée, Université de Sherbrooke – Québec, CANADA
Coauteurs: Isabelle MARCOUX, Marie GIRARD-HURTIBISE

La pratique réflexive dans l’offre des soins aux patients cas de Stratégos Médical Solutions (#139)

La garantie de la sécurité des patients va de pair avec la qualité de soins. Pour y arriver, l’implantation de la pratique réflexive dans les hôpitaux de la République Démocratique du Congo, auprès des infirmières praticiennes des soins aux patients est une nécessité primordiale.

Patience MBOMBO KAYEMBE, M. Sc., Directrices des Soins Infirmiers, Stratégos Médical Solutions – République Démocratique du Congo
Coauteurs: Jopierline Nadia NGOMA MBONDO, Sylvie KINKINA BANZUNZI

Guichet d’accès et d’investigation : Le leadership infirmier au cœur de la coordination (#581)

Développer le guichet d’accès et d’investigation a permis de rehausser le leadership infirmier en instaurant une pratique autonome et innovante. La coordination est réalisée par les infirmières cliniciennes et ainsi permet d’analyser la pertinence des références, d’optimiser l’investigation en ambulatoire et de standardiser les processus d’investigations dans un délai cible.

Eugénie Ducharme, B. Sc., Infirmière Clinicienne au Guichet d’accès et d’investigation, Centre Hospitalier de l’Université de Montréal ( CHUM ) – Québec, CANADA
Coauteurs: Sarah AL-AMERI, Shana BISSONNETTE, Nancy RAMOS, Renée ST-VIL

S025 – Formation

Booster sa recherche qualitative avec la photoelicitation interview et le persona (#11)

Dans le panel des modes de collectes de données et des méthodologies d’analyses en recherche qualitative, l’utilisation de la photoeliciation interview et du persona offre une nouvelle expérience aux chercheurs en sciences infirmières. Ces procédés visuels apportent une manière différente de recueillir et de synthétiser les données de la recherche.

Loïc MARTIN, Ph. D., Cadre supérieur de santé formateur et docteur en sciences de l’éducation et de la formation, Institut de Formation des Cadres de Santé, CHU Rouen Normandie- FRANCE

SwissNiFe : test d’un programme de mentorat pour favoriser la transition vers la vie professionnelle (#86)

Beaucoup de nouveaux infirmiers quittent la profession peu après leur diplôme. Le projet pilote testé (adaptation d’un mentorat de groupe existant durant la dernière année d’étude) vise à préserver la qualité de vie et la santé mentale des étudiants infirmiers durant leur transition vers la vie professionnelle.

Annie OULEVEY BACHMANN, Ph. D., Professeure HES ordinaire. Responsable du Laboratoire d’enseignement et de recherche Prévention et promotion de la santé dans la communauté, Institut et Haute Ecole de la santé La Source, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale – SUISSE
Coauteurs: Claudia ORTOVELA BUCHER, Guillaume CRUCHON

Programmes de mentorat et rétention infirmière (#229)

Participer dans des programmes de mentorat et développer la résilience réduisent les taux d’attrition lorsque les étudiantes infirmières entrent dans la profession. Avec l’objectif de soutenir les étudiantes infirmières dans leur trajectoire, la mise en œuvre et l’évaluation des différents programmes de mentorat par les pairs infirmiers sera présente.

Lia SANZONE, M. Sc., Professeure agrégée | Directrice du Programme Bacc. Initiale | Directrice Programme de mentorat par les pairs, Université McGill – Québec, CANADA

Collaboration internationale pour enseigner le Leadership clinique et «bio»politique en Suisse (#742)

Le leadership infirmier passe par le développement de compétences permettant une influence politique en matière de santé et d’une analyse critique du système de santé néolibéral. Cette présentation exposera l’élaboration d’un module d’enseignement à travers une collaboration internationale pour l’intégration du leadership politique dans la formation infirmière.

Mathieu TURCOTTE R (iel, elle), M. Sc., Maître d’enseignement, Institut et Haute École de la Santé La Source – SUISSE
Coauteurs: Geneviève ROCH, Amélie PERRON, Véronique DE GOUMOËNS

De la mise en place à l’évaluation : Bachelor en soins infirmier orienté vers la qualité des soins (#332)

La Haute école de santé Fribourg en Suisse a mis en œuvre en 2018 un programme de formation Bachelor en soins infirmiers intégralement orienté vers la qualité des soins permettant l’apport unique et spécifique de l’infirmier-ière sur les résultats de soins attendus : opérationnalisation du curriculum de formation.

Catherine SENN-DUBEY, M.Sc., Professeure HES ordinaire / doyenne filière HES en Soins infirmiers, HES-SO, Haute Ecole de Santé de Fribourg – SUISSE
Coauteurs: Eliane SCHENEVEY PERROULAZ, Stefanie SENN, Fernando SANTANA, Gregoire MENOUD

S016 – Gouvernance et leadership infirmier

Étude de la pertinence de réseaux communautaires de pairs infirmières formées à l’étranger (#19)

L’exploration de la pertinence de réseaux communautaires de pairs infirmières formées à l’étranger permet une compréhension systémique de la portée de ces réseaux comme acteurs de l’intégration socioprofessionnelle. Cette recherche menée au Québec illustre une pratique sociale d’infirmières engagées diplômées en France faisant appel au savoir émancipatoire dans la discipline.

Bénédicte VERGÉ-BRIAN, Infirmière conseil et infirmière clinicienne, Services aux Autochtones Canada et CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal – Québec, CANADA
Coauteurs: Sylvie GENDRON

L’implantation de stratégies visant le bien-être et ses impacts sur l’équipe (#172)

Le recrutement et la rétention du personnel sont des enjeux majeurs dans le réseau de la santé. Cette présentation portera sur les stratégies visant le bien-être des employés tout en diminuant le TSO et en optimisant la polyvalence dans un domaine de pointe.

Véronique MERCIER AUBIN, B. Sc., Infirmière cheffe, CIUSSS du Nord-de-l’Île-de-Montréal – Québec, CANADA
Coauteurs: Yannick ST-ONGE

Impact de la création d’une communauté de pratique québécoise dédiée au rôle de l’infirmières ERAS (#234)

Comment une communauté de pratique peut aider des infirmières ERAS du Québec à se définir une identité, développer leur leadership, partager leurs connaissances et leurs vécus afin de soutenir leurs pairs à intégrer la philosophie ERAS dans leurs établissements afin, d’améliorer la qualité et la sécurité des soins aux usagers.

Shana BISSONNETTE, M. Sc., Infirmière clinicienne en pratique avancée, Centre Hospitalier de l’Université de Montréal – Québec, CANADA
Coauteurs: Claudianne POISSON, Mariane ST-ONGE, Gabrielle GAGNON, Aliona MINACOVA

Co-récit de mentorat pour soutenir le développement professionnel infirmier (#472)

Depuis l’été 2012, les deux auteurs ont une relation mentor-mentoré alimentée par des rencontres saisonnières pour soutenir la pratique de gestionnaire, puis de chercheure et professeure en soins infirmiers. Cette présentation souhaite révéler l’évolution et les apprentissages de leur relation mentor-mentoré au fils des 10 dernières années.

Andréanne ROBITAILLE, Professeure/Chercheure, College Aurora – Institut de recherche Aurora – Territoires du Nord-Ouest, CANADA
Coauteurs: Susan DROUIN

Pourquoi et comment rendre visible l’humanisation des soins infirmiers: de la clinique à la gestion (#558)

Le Caring infirmier peut efficacement être au service de la qualité des soins et la sécurité des patients. Au-delà des enjeux axés sur les conditions de travail des infirmières, il s’avère que des gains organisationnels seraient plus pérennes en rendant plus visibles les dimensions humanistes du travail que les infirmières exercent.

Daphney ST-GERMAIN, Ph. D., Professeure titulaire/ Directrice des programmes de maîtrise en sciences infirmières, Université Laval – Québec, CANADA

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