Tag Archive for: partenariat patient

S104 – Gestion et organisation des soins et des services

Définition théorique et conceptualisation de l’engagement professionnel en sciences infirmières (#752)

Une étude de la portée a permis de définir théoriquement l’engagement professionnel en sciences infirmières. Dépassant l’exécution de tâches, l’engagement professionnel infirmier prend deux formes : un engagement clinique qui vise à offrir des soins de qualités et un engagement à la profession.

Marianne BEAULIEU, Ph. D., Professeure, Université Laval – Québec, CANADA
Coauteurs: Catherine PEPIN, Dominique VIENS

Le Modèle de Partenariat Humaniste en Santé : un nouveau modèle conceptuel de soins infirmiers (#535)

Le Modèle de Partenariat Humaniste en Santé (MPHS) est un nouveau modèle conceptuel de soins infirmiers, articulé autour de trois concepts majeurs, « intermédiaire culturel », « relation humaniste-caring » et partenariat patient ». Le MPHS propose également une définition des concepts centraux de la discipline et une démarche de soins infirmiers spécifiques.

Dan LECOCQ, M. Sc., Maître de conférences, Université libre de Bruxelles – BELGIQUE
Coauteur: Hélène LEFEBVRE

Projet pilote intégrant la pratique infirmière de proximité au sein d’une pratique intersectorielle (#587)

Un réseau intersectoriel de proximité reposant sur la complémentarité des rôles des infirmières cliniciennes de proximité (ICP) et des infirmières praticiennes spécialisées en première ligne (IPSPL) est présenté. Un devis mixte suggère que l’intervention permet l’assurer l’accessibilité, la qualité, la sécurité et la continuité des soins aux personnes réfugiées.

Johanne DÉRY, Ph. D., Professeure-adjointe, Université de Montréal – Québec-CANADA
Coauteurs: Lara MAILLET, Aurelle JOUEGOT, Stéphanie CHAREST, Anna GOUDET, Sabina ABOU-MALHAM

Étude internationale sur les pratiques innovantes des infirmières gestionnaires de proximité (#606)

La description des pratiques novatrices des IGP et l’identification de leurs besoins d’accompagnement s’inscrivent dans une optique de développement professionnel continu. Cette reconnaissance et l’offre d’un soutien adapté peut contribuer à l’attraction/fidélisation des IGP, un enjeu international majeur pour l’administration des services infirmiers.

Maxime PAQUET, Ph. D., Professeur, Université de Montréal – Québec, CANADA
Coauteurs: Johanne DÉRY, Mélanie LAVOIE-TREMBLAY, Louise BOYER, Nathalie FOLCH, Geneviève LAVIGNE

Comprendre les expériences de soins en contexte linguistique minoritaire francophone (#495)

Dans le cadre d’une étude doctorale, cette présentation examine les perspectives des patients francophones et de leurs fournisseurs de soins infirmiers quant aux soins prodigués aux communautés de langue officielle en situation minoritaire en Ontario.

Mwali MURAY, Ph. D., Professeure adjointe, Université d’Ottawa – Ontario, CANADA

S099 – Pratique infirmière avancée / Soins aux personnes âgées

Le déploiement du rôle d’une infirmière en pratique avancée en gériatrie à l’urgence (#54)

Le rôle de l’infirmière en pratique avancée en gériatrie (IPAG) à l’urgence est la pierre angulaire des programmes de soins d’urgence gériatrique. Voyons pourquoi et comment déployer une IPAG à l’urgence. Résultat d’un projet clinique vécu dans un centre hospitalier universitaire au Québec.

Véronic POULIN, B. Sc., Infirmière clinicienne à l’équipe de consultation en gériatrie, CIUSSS de l’Estrie-CHUS – Québec, CANADA
Coauteur: Didier MAILHOT-BISSON

Le rôle des infirmières cliniciennes spécialisées en soins de longue durée (#622)

À l’aide d’une rédaction scientifique d’une synthèse des connaissances sur la contribution des infirmières cliniciennes spécialisées au sein de l’équipe interprofessionnelles en soins de longue durée une description de l’importance de ce rôle sera présentée. Cette contribution s’appuie sur le modèle d’Hamric et les compétences centrales de la pratique clinique.

Mariama CAMARA, B .Sc., Directrice Adjointe des soins, Extendicare West End Villa – Ontario, CANADA
Coauteur: Sylvie Larocque

Infirmières de pratique avancée et aide médicale à mourir : cocréation d’un parcours qualifiant (#653)

Face à la complexité des demandes d’aide médicale à mourir issues du milieu ambulatoire, des infirmières de pratique avancée innovent et créent un parcours qualifiant en vue de développer leurs compétences et contribuer à l’optimisation du rôle infirmier auprès des personnes touchées par des maladies chroniques et de leurs proches.

Line BEAUDET, Ph. D., Conseillère senior en soins spécialisés et en recherche clinique, Centre hospitalier de l’Université de Montréal (CHUM) – Québec, Canada
Coauteurs: Geneviève BEAUDET-HILLMAN, Marie-Scarlett PRIEUR,

IMPACT : implémentation du Modèle de Partenariat Humaniste en Santé en pratique infirmière avancée (#441)

Implémentation du Modèle de Partenariat Humaniste en Santé en pratique infirmière avancée mention pathologies chroniques stabilisées. L’ étude IMPACT permettra à l’IPA de co-construire avec le patient partenaire une trajectoire de soins intégrative pour mener à bien son projet de vie en composant avec la maladie chronique. Randomisation stepped wedge.

Elise VEROT, Ph. D., Maître de conférences universitaire contractuel, Université Jean Monnet, faculté de médecine, Saint-Etienne – FRANCE
Coauteurs: Franck CHAUVIN

Maladie à Corps de Lewy: zoom sur les trois axes d’accompagnement du patient et du proche aidant (#109)

La maladie à Corps de Lewy présente une clinique complexe sur trois axes: cognitif, moteur et psycho-comportementale. Nous allons vous octroyez des outils d’accompagnement grâce à des experts de divers horizons permettant une co-construction du plan de soins individualisée du patient et du proche aidant coordonné par une infirmière praticienne.

Marie-Hélène LAOUADI, M. Sc., Infirmière praticienne spécialisée aux soins à l’adulte, Centre Leenaards de la mémoire au Centre hospitalier Universitaire Vaudois (CHUV) – SUISSE
Coauteurs: Gilles ALLALI, Magali STEFFEN, Félicien KIM CHI, Nicole REY-PIEDRA-GARCIA, Andrea BRIOSCHI-GUEVARA

S026 – Innovations cliniques / Formation

Infirmier-ères « coordinateur-trices » en soins à domicile et besoins en formation complémentaire (#173)

Les situations des soins à domicile se complexifiant, imad a décidé de questionner les besoins spécifiques en compétences d’infirmier-ères coordinateur-trices. Selon le modèle i-PARIHS, le besoin d’une formation complémentaire sur le raisonnement clinique a émergé. Le choix de co-construire une vignette clinique a été fait avec les infirmier-ières.

Yaëlle TOLEDANO, B. Sc., Etudiante en Master ès Sciences en sciences infirmières, Université de Lausanne – SUISSE
Coauteurs: Claire REGNAULT, Anne BRIDIER-BOLORÉ, Artur RAYROUD, Catherine BUSNEL

La formation de formateurs : Efficace pour implanter un guide pratique en soins primaires (#320)

Une intervention éducative de type formation de formateurs est efficace pour accompagner les infirmières et les travailleurs sociaux dans l’appropriation du contenu de guides de pratique fondés sur la collaboration interprofessionnelle et l’engagement patient. Certaines barrières organisationnelles et professionnelles doivent cependant être levées pour optimiser son efficacité.

Marie-Eve POITRAS, Ph. D., Professeure chercheure et infirmière, Université de Sherbrooke – Québec, CANADA
Coauteurs: Yves COUTURIER, Marie-DOminique POIRIER, Sylvie MASSÉ, Vanessa T Vaillancourt

L’approche de co-construction : reconnaître l’intelligence organisationnelle de l’équipe de soins (#460)

Dans le contexte de la rareté des ressources, l’organisation du travail et certains outils ont dû être revus. L’intelligence organisationnelle de l’équipe de soins à travers l’approche de co-construction a ainsi été sollicitée. Cette approche a facilité la gestion du changement et l’adhésion rapide des équipes de soins aux changements.

Lawrence FILLION, M. Sc., Conseiller en soins spécialisés – Personnes âgées, Centre Hospitalier de l’Université de Montréal (CHUM) – Québec, CANADA
Coauteurs: Christelle LAVIOLETTE, Evangel Theepa JOHNPULLE, Géraldine CLERJUSTE, Manuela D’OFFICE, Martine DION
Cette communication sera présentée par Ruth-Nathalie NAVARRETTE, B. Sc., infirmière, Centre Hospitalier de l’Université de Montréal (CHUM) – Québec, CANADA

Délocalisation de la formation clinique en soins infirmiers en temps de pandémie et de pénurie (#649)

Délocaliser la formation clinique dans les soins infirmiers pour mieux répondre à la pénurie de personnel qualifié, rapprocher les employeurs des étudiants, et mieux desservir les communautés éloignées.

Estelle ETHIER, M. Sc., Doyenne à l’enseignement, College LaCité – Ontario, CANADA
Coauteurs: Michael DUMOULIN

CoSaMo, une prestation de soins interprofessionnelle pour les étudiant-es par les étudiant-es (#197)

CoSaMo est une consultation de premier recours pour les étudiants Fribourgeois. Des étudiants en soins infirmiers, ostéopathies, et médecines effectuent les consultations en collaboration interprofessionnelle et sous supervision d’experts de chaque discipline. Cette présentation orale vise à exposer le développement et le fonctionnement de cette consultation unique en Suisse.

Florence CARREA-BASSIN, M.Sc., Professeure associée-Infirmière responsable CoSaMo, Haute Ecole de santé Fribourg – SUISSE
Coauteurs: Anne-France MAYOR PLEINES, Marce PATUREL

GRAND PARTENAIRE

HÔTE DU CONGRÈS

PARTENAIRE MAJEUR