Prise en charge des patients dans le parcours ORL par une IPA dans un centre de lutte contre le cancer (#37)

L’IPA dans le parcours de soin en ORL a une plus-value de part son rôle de coordination au sein d’une prise en charge complexe et multidisciplinaire. Cela permet une mise en place rapide des mesures adaptées pour une meilleure prise en soins des patients avec un aspect de soutien psychologique.

Laetitia CADORET, IPA, Centre Georges François Leclerc – FRANCE
Coauteurs: Cédric CHEVALIER, David THIBOUW, Noémie VULQUIN, Sophie HENON HILAIRE

Un mouvement de réconciliation en santé : À l’écoute des Peuples autochtones (#647)

Une étude exploratoire a été menée dans une approche postcoloniale et populationnelle dans le but de décrire les initiatives culturelles dans la protection de la COVID-19 et le maintien de la santé chez les personnes autochtones de trois communautés autochtones Malécite et Mi’kmaq.

Anik DUBE, Ph.D., Professeure-chercheure, Universite de Moncton, Nouveau-Brunswick – CANADA
Coauteurs: France CHASSE, Liette Andrée LANDRY, Marie-Eve LAFOREST, Mylène LACHANCE-GRZELA, Jalila Jbilou

Des cafés SHERLOCK aux déjeuners de la recherche : le dynamisme des IPA au profit de la recherche (#155)

Au sein du GHU Paris, un copil IPA piloté par la Direction des Soins aide à l’implantation de ce nouveau métier au profit de la recherche en soins. La présentation des projets de recherche en cours est le reflet de la dynamique engagée.

Cécile BERGOT, M. Sc., Cadre Supérieur, GHU Paris psychiatrie et neurosciences – FRANCE

Aborder les soins palliatifs en contexte de diversités culturelle et linguistique (#807)

L’interprétariat formel dans la prestation de soins palliatifs requiert un travail concerté entre une diversité d’acteurs et d’actrices impliqué.es dans le secteur de la santé et des services sociaux afin d’établir des lignes directrices claires pour un recours à l’interprétariat au moment opportun auprès des concerné.es et leurs proches.

Bilkis VISSANDJEE, Ph. D., Professeure, Université de Montréal – Québec, CANADA
Coauteurs: Patrick DURIVAGE, Isabel FERNANDEZ

Co-construire des rencontres à 3 pour créer du lien en contexte migratoire et périnatale (#620)

Le programme PEPSIE et les ateliers réflexifs autour d’une approche participative fondée sur les forces a permis de collaborer avec les interprètes pour rencontrer des familles migrantes en contexte périnatal. Les rencontres ont été utiles pour prévenir l’épuisement et la négligence et créer du lien notamment pendant la pandémie COVID-19.

Delphine COULON, Ph. D., Maitre d’enseignement-chercheur HES, Haute Ecole de Santé de Genève Université de Suisse occidentale – SUISSE
Coauteurs: Shadya BARTUTE, Emma LEAVY